Kierunki

Metodologia pracy naukowej

Kod przedmiotu

Kierunek
Kompozycja i Teoria Muzyki

Specjalność
kompozycja

Typ przedmiotu
obowiązkowy

Rok	I		II
Semestr	1	2	3	4
Punkty ECTS	-	-	2	2
Ilość godzin w tygodniu	-	-	0,5	0,5
Rodzaj zaliczenia	-	-	Z	Z
Legenda	Z - zaliczenie; Zs - zaliczenie ze stopniem; E - egzamin; ED - egzamin dyplomowy

Metody nauczania
seminarium

Język wykładowy
polski, możliwość prowadzenia zajęć w językach: angielski, niemiecki

Imię i nazwisko wykładowcy
prof. zw. Sławomir Kaczorowski
prof. zw. Zygmunt Krauze
prof. zw. Bronisław Kazimierz Przybylski

Wymagania wstępne
brak 

Cele przedmiotu
Celem jest przygotowanie opisu pracy mgr (przygotowywanej pod opieką promotora własnej partytury), lub ekwiwalentnej rozprawy dotyczącej problematyki związanej z kompozycją i doprowadzenie magistranta do pomyślnie zdanego egzaminu magisterskiego. Poszczególne etapy pracy wyznacza przyjęta metodologia i specyfika podjętego tematu. Efektem wymiernym jest uzyskanie tytułu magistra, niewymiernym - pogłębienie wiedzy z zakresu technologii i analizy kompozycji oraz umiejętności podejmowania pracy badawczej w tym zakresie. 

Treści merytoryczne przedmiotu
Opracowanie konspektu do tematu wcześniej zadeklarowanego i zatwierdzonego przez Katedrę Kompozycji w semestrze II, zgromadzenie materiałów źródłowych, wybór metod analitycznych, sporządzenie bibliografii, przeprowadzenie analiz i badań zgodnie z przyjętą metodologią sformułowanie wniosków, oraz przygotowanie korekty pod opieką prowadzącego pracę.

Konsultacje z promotorem mają charakter w znacznym stopniu zindywidualizowany, ich przebieg zależy od wybranego tematu, oraz poziomu magistranta. 

Kryteria oceny
Umiejętność formułowania wywodów na temat technologicznych kwestii procesu komponowania, oryginalność pracy, poprawność metodologiczna, stopień samodzielności we wnioskowaniu, sprawność językowa, oraz poziom zdanego egzaminu magisterskiego. 

Bibliografia
Prace z zakresu tematu wybranego przez studenta

Realizacja kompozycji komputerowej I-II

Kod przedmiotu

Kierunek
Kompozycja i Teoria Muzyki

Specjalność
kompozycja

Typ przedmiotu
obowiązkowy

Rok	I		II
Semestr	1	2	3	4
Punkty ECTS	3	3	3	3
Ilość godzin w tygodniu	3	3	3	3
Rodzaj zaliczenia	Z	Zs	Z	Zs
Legenda	Z - zaliczenie; Zs - zaliczenie ze stopniem; E - egzamin; ED - egzamin dyplomowy

Metody nauczania
wykład i zajęcia praktyczne na komputerze

Język wykładowy
polski, możliwość prowadzenia zajęć w językach: angielski, francuski, rosyjski

Imię i nazwisko wykładowcy
ad. dr szt. Krzysztof Knittel
st. wykł. Jacek Partyka

Wymagania wstępne
Wiedza o muzyce nabyta na studiach I stopnia oraz podstawowa znajomość programów komputerowych

Cele przedmiotu
Zapoznanie - od strony warsztatu kompozytorskiego oraz technologii - z muzyczną twórczością komputerową i elektroakustyczną w Polsce i na świecie, rozwijanie osobowości twórczej, samodzielne skomponowanie minimum dwóch utworów z użyciem komputerowych programów muzycznych

Treści merytoryczne przedmiotu
Realizowane według autorskich programów każdorazowo dostosowywanych do indywidualnych predyspozycji, możliwości, stanu wiedzy i przygotowania technologicznego studenta

Kryteria oceny
Ocena na podstawie indywidualnej pracy studenta, opanowania warsztatu komputerowego oraz kompozycji zrealizowanych w studio komputerowym

Bibliografia
Nagrania szeregu wybitnych dzieł muzyki elektroakustycznej, konkretnej i komputerowej powstałych w drugiej połowie XX i w XXI wieku, publikacje książkowe i teksty opublikowane w fachowej prasie, strony internetowe poświęcone muzyce komputerowej, przewodniki do programów komputerowych (tutorials).

Psychologia muzyki

Kod przedmiotu

Kierunek
Kompozycja i Teoria Muzyki

Specjalność
kompozycja, teoria muzyki, rytmika

Typ przedmiotu
obowiązkowy

kompozycja, teoria muzyki

Rok	I		II
Semestr	1	2	3	4
Punkty ECTS	2	-	-	-
Ilość godzin w tygodniu	2	-	-	-
Rodzaj zaliczenia	Zs	-	-	-
Legenda	Z - zaliczenie; Zs - zaliczenie ze stopniem; E - egzamin; ED - egzamin dyplomowy

rytmika

Rok	I		II
Semestr	1	2	3	4
Punkty ECTS	-	-	2	-
Ilość godzin w tygodniu	-	-	2	-
Rodzaj zaliczenia	-	-	Zs	-
Legenda	Z - zaliczenie; Zs - zaliczenie ze stopniem; E - egzamin; ED - egzamin dyplomowy

Metody nauczania
wykład z elementami ćwiczeń

Język wykładowy
polski

Imię i nazwisko wykładowcy
ad. dr Grażyna Poraj

Wymagania wstępne
Zalecane ukończenie zajęć z psychologii oraz psychologii sztuki

Cele przedmiotu
Pogłębienie wiedzy z zakresu psychologii muzyki obejmujące: problemy rozwoju zdolności muzycznych, ich diagnozy oraz edukacji muzycznej dzieci.

Treści merytoryczne przedmiotu
Rozwój muzyczny człowieka; Dyskusja wokół wyznaczników rozwoju muzycznego człowieka; Rodzina, przedszkole, szkoła jako środowiska stymulujące i hamujące rozwój muzyczny dziecka; Dynamika rozwoju zdolności muzycznych ( ze szczególnym naciskiem na okresy rozwojowe); Umuzykalnienie małych dzieci w koncepcji Edwina E. Gordona; Przykłady pomiaru zdolności muzycznych; Nowe trendy w edukacji muzycznej; Percepcja muzyki i jej uwarunkowania; Trudności i przeszkody w rozwoju muzycznym dzieci; Psychologiczne determinanty osiągnięć muzycznych dzieci; Emocje i muzyka; Przygotowanie do indywidualnej pracy badawczej i jej realizacja przez studentów; Prezentacja prac badawczych studentów i dyskusja nad ich wynikami i wnioskami. 

Kryteria oceny
Zaliczenie ze stopniem na podstawie testu wiadomości, w formie pisemnej oraz samodzielnej pracy badawczej związanej z problematyką zajęć 

Bibliografia
Białkowski A., Nowe trendy w edukacji muzycznej, Wyd. UMCS, Lublin 2005.
Gordon E., Umuzykalnienie niemowląt i małych dzieci, Wyd. „Zamiast Korepetycji", Kraków 1997.
Jankowski W., Kamińska B. ( red.). Człowiek muzyka psychologia, Wyd. AMFC , Warszawa 2000.
Manturzewska M., Kotarska H., ( red. ). Wybrane zagadnienia z psychologii muzyki, WSiP, Warszawa 1990.
Manturzewska M., Chmurzyska M. ( red.), Psychologiczne podstawy kształcenia muzycznego, Wyd. AMFC, Warszawa 2001.
Wierszyłowski J., Psychologia muzyki, PWN, Warszawa 1979.

Promocja i marketing

Kod przedmiotu

Kierunek
Kompozycja i Teoria Muzyki

Specjalność
kompozycja, teoria muzyki, rytmika

Typ przedmiotu
obowiązkowy

Rok	I		II
Semestr	1	2	3	4
Punkty ECTS	-	-	1	1
Ilość godzin w tygodniu	-	-	1	1
Rodzaj zaliczenia	-	-	Z	Zs
Legenda	Z - zaliczenie; Zs - zaliczenie ze stopniem; E - egzamin; ED - egzamin dyplomowy

Metody nauczania
wykład

Język wykładowy
polski

Imię i nazwisko wykładowcy
dr Agnieszka Bukowska-Piestrzyńska

Wymagania wstępne
brak 

Cele przedmiotu
Zapoznanie studentów z istotą marketingu oraz zarządzania instytucjami kultury. 

Treści merytoryczne przedmiotu
Istota marketingu i zarządzania kulturą. Podstawy informacyjne marketingu. Segmentacja klientów instytucji kultury. Planowanie i realizacja kampanii reklamowej. Kryteria wyboru środka przekazu. Organizowanie imprez kulturalnych. 

Kryteria oceny
Zaliczenie na podstawie pisemnej pracy złożonej w trakcie semestru - 60% oceny i aktywności na zajęciach - 40%. 

Bibliografia
Chwedowicz J. (red.), Kultura i edukacja artystyczna w rzeczywistości rynkowej, Wyd. Ak. Muz., Łódź 2005.
Chwedowicz J. (red.), Innowacje w kulturze, Wyd. Ak. Muz., Łódź 2006.
Chwedowicz J. (red.), Kultura i edukacja wokalna w rzeczywistości rynkowej, Wyd. Ak. Muz., Łódź 2006.
Czuba M., Marketing usług. Teoria i praktyka, Tara, Katowice 2001.
Sargeant A., Marketing w organizacji non profit, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2004.  

Muzyka elektroakustyczna i komputerowa

Kod przedmiotu

Kierunek
Kompozycja i Teoria Muzyki

Specjalność
kompozycja, teoria muzyki

Typ przedmiotu
obowiązkowy

Rok	I		II
Semestr	1	2	3	4
Punkty ECTS	3	3	-	-
Ilość godzin w tygodniu	2	2	-	-
Rodzaj zaliczenia	Z	Zs	-	-
Legenda	Z - zaliczenie; Zs - zaliczenie ze stopniem; E - egzamin; ED - egzamin dyplomowy

Metody nauczania
wykład

Język wykładowy
polski

Imię i nazwisko wykładowcy
dr hab. Krzysztof Knittel
dr Sławomir Zamuszko

Wymagania wstępne
Wiedza o podstawach i historii muzyki elektronicznej i komputerowej.

Cele przedmiotu
Przedstawienie najnowszych osiągnięć muzyki elektroakustycznej i komputerowej. 

Treści merytoryczne przedmiotu
Przedstawienie i omówienie nagrań związanych z osiągnięciami różnych studiów krajów Europy, Ameryki Północnej i Południowej. Charakterystyka ogólnych tendencji i preferencji rozwoju muzyki elektroakustycznej i udziału w projektach multimedialnych różnych kierunków kompozytorskich związanych z użyciem elektroniki. Wyniki selekcji konkursów i przeglądów kompozytorskich. 

Kryteria oceny
Sprawdzenie pozyskanej wiedzy na temat prezentowanego kierunku nowej muzyki oraz umiejętności wypowiadania się o zaistniałych różnicach stylistycznych na tle współczesnych przemian w technikach kompozytorskich, aparacie wykonawczym i miejsca muzyki elektroakustycznej w projektach multimedialnych. 

Bibliografia
Hiller L. A., Isaacson L. M. :Muzyka eksperymentalna - komponowanie z pomocą komputera. Tłum. Rajkow-Krzywicki J. „Res Facta" z. 5, PWM, Kraków 1971.
Kotoński W.: Muzyka elektroniczna, PWM, Kraków 1989.
Patkowski J.: O muzyce elektronowej i konkretnej, „Muzyka" 1956 nr 1.

Krytyka i prelekcja

Kod przedmiotu

Kierunek
Kompozycja i Teoria Muzyki

Specjalność
kompozycja, teoria muzyki

Typ przedmiotu
fakultatywny

Rok	I		II
Semestr	1	2	3	4
Punkty ECTS	-	-	2	2
1Ilość godzin w tygodniu	-	-	1	1
Rodzaj zaliczenia	-	-	Z	Zs
Legenda	Z - zaliczenie; Zs - zaliczenie ze stopniem; E - egzamin; ED - egzamin dyplomowy

Metody nauczania
wykład, zajęcia praktyczne

Język wykładowy
polski

Imię i nazwisko wykładowcy
mgr Aleksandra Bęben

Wymagania wstępne
Wiedza zdobyta w ramach innych przedmiotów ogólnomuzycznych i humanistycznych, w tym szczególnie w ramach wprowadzenia do prelekcji (rok III studiów I stopnia).

Cele przedmiotu

• Teoretyczne i praktyczne zapoznanie studentów z wybranymi gatunkami dziennikarskimi (informacyjnymi i publicystycznymi).
• Wprowadzenie w problematykę krytyki muzycznej: jej historię, warsztat, etyczne i społeczne uwarunkowania.
• Rozwijanie umiejętności klarownego formułowania myśli, efektywnego komunikowania własnych sądów, rozpoznawania potrzeb i możliwości percepcyjnych odbiorcy.
• Kształtowanie krytycznej postawy wobec sztuki i umiejętności rozpatrywania jej w szerszym ujęciu estetycznym, historycznym i społecznym.

Treści merytoryczne przedmiotu

Semestr I: określenie specyfiki działań popularyzatorskich, publicystycznych i krytycznych; podstawowe gatunki dziennikarskie - omówienie, analiza przykładów i próby pisarskie: wzmianka i notatka prasowa, sylwetka biograficzna, wywiad (redakcja i autoryzacja), felieton, esej, nota programowa; przygotowanie prelekcji do bieżących koncertów w Akademii.

Semestr II: historia krytyki muzycznej; kondycja współczesnej krytyki muzycznej (przemiany w XX wieku, krytyk we współczesnych mediach, krytyka wobec reklamy i marketingu); postulatywny model krytyki; zadania krytyki muzycznej i kryteria oceny; recenzja - omówienie gatunku, analiza przykładów i próby pisarskie; przygotowanie prelekcji do bieżących koncertów w Akademii.

Kryteria oceny
Podstawą oceny są zadania zrealizowane w ramach zajęć i napisane artykuły. 

Bibliografia (wybór)
Ciesielski R., Refleksja estetyczna w polskiej krytyce muzycznej dwudziestolecia międzywojennego, Poznań 2005.
Dziadek M., Polska krytyka muzyczna w latach 1890-1914. Koncepcje i zagadnienia, Katowice 2002.
Dziennikarstwo i świat mediów, red. Z. Bauer, E. Chudziński, Kraków 2000.
Krytycy przy okrągłym stole, red. E. Dziębowska, Warszawa 1966.
Morreale S. P., Spitzberg B. H., Barge J. K., Komunikacja między ludźmi: motywacja, wiedza i umiejętności, Warszawa 2007.
Rola krytyki w dzisiejszym życiu artystycznym, red. A. Matracka-Kościelny, A. Włostowska, Podkowa Leśna 2003.
Wojtak M., Gatunki prasowe, Lublin 2004.

Rytmika I - VI

Kod przedmiotu

Kierunek
Kompozycja i Teoria Muzyki

Specjalność
Rytmika

Typ przedmiotu
Obowiązkowy

Poziom przedmiotu

Rok	I		II		III
Semestr	1	2	3	4	5	6
Punkty ECTS	2	2	3	3	4	9
Ilość godzin w tygodniu	2	2	2	2	2	2
Rodzaj zaliczenia	E	E	E	E	E	ED
Legenda	Z - zaliczenie; Zs - zaliczenie ze stopniem; E - egzamin; ED - egzamin dyplomowy

Metody nauczania
wykład           

Język wykładowy
polski

Imię i nazwisko wykładowcy
prof. zw. Barbara Ostrowska
prof. AM Elżbieta Aleksandrowicz
prof. AM dr hab. szt. Ewa Wojtyga

Wymagania wstępne

Cele przedmiotu

• świadome i twórcze rozwiązywanie problemów metrorytmicznych
• teoretyczna i praktyczna znajomość relacji pomiędzy ruchem fizycznym a elementami dzieła muzycznego
• umiejętność tworzenia i prowadzenia ćwiczeń obejmujących tematykę zajęć
• umiejętność tworzenia interpretacji ruchowych utworów muzycznych

Treści merytoryczne przedmiotu
Rok I: pojęcie pulsu, budowanie motywów, fraz i zdań muzycznych w taktach prostych i złożonych, regularnych i nieregularnych, przedtakt

Rok II: układy wertykalne powstałe z nałożenia dwóch planów rytmicznych: polirytmia, ostinato, uzupełnienie rytmiczne

Rok III: zakłócenia toku izometrycznego: polimetria wewnątrztaktowa, nałożenia dwóch, trzech, czterech, pięciu wartości rytmicznych w tym samym czasie; synkopy w taktach ćwierćnutowych i ósemkowych;

Kryteria oceny

• stopień znajomości teoretycznej i praktycznej zrealizowanych zagadnień
• samodzielne przygotowanie i przeprowadzenie ćwiczenia z zakresu omawianych problemów
• estetyka wykonawcza

Bibliografia
M. Brzozowska - Kuczkiewicz, Emil Jaques - Dalcroze i jego rytmika, WsiP, W-wa, 1991.
E. Jaques - Dalcroze, Pisma wybrane, WSiP, W-wa 1992.