Kontrapunkt I - II

Kod przedmiotu

Kierunek
Kompozycja i Teoria Muzyki

Specjalność
Teoria Muzyki

Typ przedmiotu
Obowiązkowy

Poziom przedmiotu

Rok I II III
Semestr 1 2 3 4 5 6
Punkty ECTS 2 2 3 3 - -
Ilość godzin w tygodniu 2 2 2 2 - -
Rodzaj zaliczenia Zs Zs Zs E - -
Legenda Z - zaliczenie; Zs - zaliczenie ze stopniem; E - egzamin; ED - egzamin dyplomowy

Metody nauczania
wykład i ćwiczenia

Język wykładowy
polski

Imię i nazwisko wykładowcy
prof. Piotr Grajter
ad. dr Krzysztof Grzeszczak
st. wykł. Jolanta Smolska

Wymagania wstępne
Znajomość harmonii klasycznej w zakresie średniej szkoły muzycznej.

Cele przedmiotu

  • wiedza teoretyczna dotycząca sztuki kontrapunktu;
  • umiejętność linearnego myślenia, przydatna w analizowaniu, komponowaniu, improwizowaniu oraz wykonywaniu utworów polifonicznych;
  • opanowanie w stopniu zaawansowanym wiedzy w zakresie zasad konstrukcji polifonii;
  • wykazanie się praktycznymi umiejętnościami w zastosowaniu zasad polifonii linearnej;
  • rozwinięcie umiejętności improwizatorskich o wiedzę z dziedziny kontrapunktu;
  • zdolność do samodzielnego rozwiązywania w praktyce wykonawczej, analitycznej i kompozytorskiej zagadnień związanych ze specyfiką przedmiotu

Treści merytoryczne przedmiotu
Semestr I:
Gatunki dwugłosowe:

  • linie melodyczne w stylu ścisłym i swobodnym;
  • nuta przeciw nucie w stylu ścisłym i swobodnym (kontrapunkt podwójny);
  • dwie nuty na jedną w stylu swobodnym (ścisłym);
  • gatunki synkopowane w stylu swobodnym: nuta przeciw nucie, trzy nuty na jedną;
  • floridus;
  • "rytmy uzupełniające się";
  • dwa głosy ozdobne lub swobodna imitacja dwugłosowa;
  • inwencja 2-głosowa.

Semestr II:
Gatunki trzygłosowe (styl swobodny):

  • nuta przeciw nucie, dwie nuty na jedną przeciw jednej;
  • cztery nuty na dwie przeciw jednej;
  • kontrapunkt ozdobny na synkopowany: nuta przeciw nucie, trzy nuty przeciw jednej;
  • dwa głosy ozdobne przeciw jednej nucie;
  • wszystkie głosy ozdobne lub swobodna imitacja trzygłosowa;
  • inwencja 3-głosowa;
  • gatunki czterogłosowe (nadobowiązkowo).

Semestr III:
Kanony dwugłosowe w ruchu prostym:

  • w oktawie;
  • w górnej kwincie lub dolnej kwarcie (z głosem dopełniającym);
  • w górnej w kwincie (z odpowiedzią tonalną),
  • kanon okrężny;
  • w tercji [sekście] (z głosem dopełniającym);
  • w sekundzie [nonie] (z głosem dopełniającym);
  • w augmentacji;
  • w diminucji;

Kanony dwugłosowe w ruchu przeciwnym:

  • z zachowaniem III i II stopnia gamy;
  • w augmentacji z zachowaniem V stopnia gamy;
  • z zachowaniem dowolnego stopnia gamy;
  • kanony dowolne: kanon w ruchu raka i kanon zwierciadlany, kanon chorałowy.
  • Kanony trzygłosowe (wybór).

Semestr IV:

  • Kanony 4-głosowe (wybór), kanon podwójny;
  • inwencja 2 i 3-głosowa (przygotowanie do egzaminu).

Kryteria oceny
w semestrach I-III zaliczenie ze stopniem na podstawie przedłożonych ćwiczeń praktycznych w obrębie powyższych treści kształcenia, semestr IV: komisyjny egzamin pisemny: samodzielne napisanie fragmentu inwencji 3-głosowej na zadany temat (kompletne pierwsze przeprowadzenie tematu w 3-głosie, z uwzględnieniem kontrapunktów stałych lub zmiennych, zwyczajowa odpowiedź, łącznik między I i II przeprowadzeniem, wskazanie wejścia tematu w II przeprowadzeniu).

Bibliografia
F. Wesołowski, Nauka kontrapunktu, Warszawa 2008.
K. Sikorski, Kontrapunkt, cz. I Gatunki, cz. II Kanon, Kraków 1953-54.
J. Gawlas, Kontrapunkt, podstawowe zasady, Kraków 1970.
Z. Noskowski, Kontrapunkt, wykład praktyczny, Warszawa 1928.
Dieter de la Motte, Kontrapunkt, Leipzig 1985.
Hieronim Feicht, Polifonia renesansu, Kraków 1976.