Wychowanie fizyczne

Kod przedmiotu

Kierunek
Kompozycja i Teoria Muzyki

Specjalność
Rytmika

Typ przedmiotu
Obowiązkowy

Poziom przedmiotu

Rok I II III
Semestr 1 2 3 4 5 6
Punkty ECTS 0,5 0,5 0,5 0,5 - -
Ilość godzin w tygodniu 2 2 2 2 - -
Rodzaj zaliczenia Z Z Z Z - -
Legenda Z - zaliczenie; Zs - zaliczenie ze stopniem; E - egzamin; ED - egzamin dyplomowy

Metody nauczania
ćwiczenia

Język wykładowy
polski

Imię i nazwisko wykładowcy
as. Barbara Dominiak
as. Justyna Sobieraj

Wymagania wstępne

Cele przedmiotu
Rok I i II:

  • podniesienie sprawności fizycznej
  • prawidłowe i świadome wykonywanie elementów gimnastycznych
  • umiejętność swobodnego posługiwania się rekwizytami oraz umiejętność klasycznego i nowatorskiego ich wykorzystania
  • uruchomienie wyobraźni przestrzenno - ruchowej na potrzeby tworzenia własnych ilustracji ruchowych, realizacji miniatur muzycznych z wykorzystaniem rekwizytu lub bez

Treści merytoryczne przedmiotu

  • ćwiczenia rozciągające
  • ćwiczenia ogólnorozwojowe
  • ćwiczenia z elementami akrobatyki
  • ćwiczenia z rekwizytami: piłką, obręczą, szarfą, laską, skakanką
  • ćwiczenia plastyki i estetyki ruchu
  • tworzenie form ruchowych z wykorzystaniem rekwizytów

Kryteria oceny

  • prawidłowe wykonanie zrealizowanych elementów gimnastycznych
  • prawidłowe posługiwanie się rekwizytami
  • samodzielne wykonanie interpretacji ruchowej utworu muzycznego z wykorzystaniem rekwizytu
  • znajomość wybranych pozycji z literatury przedmiotu (po jednej w każdym roku)
  • samodzielne przygotowanie miniatur ruchowych z poszczególnymi rekwizytami (semestr 2 i 4)

Bibliografia
Bernard Alain, Geneza i rozwój tańca jazzowego, ISKRY, Warszawa 2000;
Bogdanowicz Marta, oprac., W co się bawić z dziećmi?: piosenki i zabawy wspomagające rozwój dziecka, Harmonia, Gdańsk 2004;
Bogdanowicz Marta, Okrzesik Dariusz, Opis i planowanie zajęć według Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne, Harmonia, Gdańsk 2005;
Krasoń Katarzyna, Dziecięce odkrywanie tekstu literackiego: kinestetyczne interpretacje liryki, WUŚ, Katowice 2005;
Maj Agnieszka, Inscenizacje, zabawy ruchowe: dla klas I-III, Żak- Wydawnictwo Edukacyjne Zofii Dobkowskiej, Warszawa 2000;
Stadnicka Janina, Terapia dzieci muzyką, ruchem ,mową, WSiP, Warszawa 1998;
Tomaszewski Włodzimierz, Człowiek tańczący, WSz i P, Warszawa 1991;
Turska Irena, Problemy estetyki tańca, „Taniec", nr 12 1984/85, s. 52 - 54;
Turska Irena, W kręgu tańca, Iskry, Warszawa 1965;