kierunek: INSTRUMENTALISTYKA
studia stacjonarne drugiego stopnia (2-letnie)
Studia adresowane są do kandydatów, posiadających dyplom studiów pierwszego stopnia, którzy reprezentują wiedzę muzyczną oraz posiadają umiejętności w grze na instrumencie na poziomie dyplomu licencjackiego akademii muzycznej. Każdy z kandydatów świadomie sam planuje dalszą edukację muzyczną, rozwój muzycznych zainteresowań oraz dalszą karierą zawodową poprzez wybór modułu, czyli grupy specjalistycznych przedmiotów fakultatywnych.
W ramach kierunku instrumentalistyka na Fortepianu, Organów, Klawesynu, Muzyki Dawnej i Jazzu uczelnia proponuje kandydatom kształcenie w następujących zakresach: fortepian, klawesyn, organy, instrumenty dawne: skrzypce barokowe, altówka barokowa, wiolonczela barokowa, viola da gamba, flet traverso, flet podłużny, obój barokowy, lutnia oraz instrumenty jazzowe: fortepian, elektroniczne instrumenty klawiszowe, skrzypce, gitara elektryczna, gitara basowa, kontrabas, saksofon, puzon, trąbka i zestaw perkusyjny.
-
Każdy student zdobywa dodatkowe umiejętności, realizując w trakcie 2-letnich studiów drugiego stopnia, obok przedmiotów obowiązkowych, jeden z modułów przedmiotów specjalistycznych..
- wirtuozowski,
- kameralny,
- jazzowy,
- korektor-stroiciel. Dla klawesynu i organów:
- wirtuozowski,
- kameralny. W ramach specjalności instrumenty dawne, muzyka kościelna oraz instrumenty jazzowe student zdobywa dodatkowe umiejętności, realizując fakultatywne przedmioty specjalistyczne.
Dla fortepianu:
SYLWETKA ABSOLWENTA
Studia adresowane są do kandydatów, posiadających dyplom ukończenia studiów pierwszego stopnia, którzy reprezentują wiedzę muzyczną oraz posiadają umiejętności w grze na instrumencie na poziomie dyplomu pierwszego stopnia akademii muzycznej. Absolwent jest wszechstronnie wykształconym artystą muzykiem, instrumentalistą posiadającym szeroką wiedzę teoretyczną i praktyczną umożliwiającą samodzielną działalność estradową. Na bazie zdobytych podczas studiów doświadczeń, poprzez świadomy wybór specjalizacji, samodzielnie planuje swoją dalszą karierę zawodową. Jest przygotowany do podjęcia studiów trzeciego stopnia i podyplomowych.
Kwalifikacje pedagogiczne, zgodne ze standardami kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela, uzyskuje się przez równoległą naukę w Studium Pedagogicznym.
Absolwent studiów drugiego stopnia posiada następujące kompetencje:
- w oparciu o pogłębioną wiedzę teoretyczną i umiejętności warsztatowe, związane ze swoją specjalnością, jest przygotowany do samodzielnej, kreatywnej pracy w zawodzie muzyka-instrumentalisty; potrafi samodzielnie interpretować i wykonywać utwory muzyczne w oparciu o własne twórcze motywacje i inspiracje na wysokim poziomie profesjonalizmu, zgodnie z wymaganiami stylistycznymi;
- wykazuje się umiejętnością budowania i pogłębiania obszernego repertuaru w zakresie swojej specjalności, z możliwością specjalizowania się w wybranym obszarze; posiada umiejętność samodzielnego inicjowania i realizowania projektów artystycznych wymagających elastyczności myślenia i kreatywności w zespołach kameralnych i różnego typu orkiestrach;
- doskonale opanował umiejętność komunikowania się i współpracy przy realizacji zamierzonych celów; wykazuje zdolność do zintegrowania wiedzy i umiejętności trafnego interpretowania złożonych zjawisk i problemów, a także wykazuje zdolność do wydawania opinii i sądów oraz do łączenia tych sądów z refleksją dotyczącą artystycznej bądź społecznej i etycznej odpowiedzialności.
EGZAMINY WSTĘPNE
INSTRUMENT GŁÓWNY
FORTEPIAN
- Sonata klasyczna w całości.
- Utwór wirtuozowski (wskazana etiuda).
- Dowolny utwór romantyczny. Program musi być wykonany z pamięci.
ORGANY
- Utwór z okresu przedbachowskiego.
- J. S. Bach – duża forma do wyboru.
- Utwór dowolny (XIX-XXI wiek).
KLAWESYN
- J. S. Bach – duża forma.
- Utwór z okresu francuskiego baroku.
- Utwór dowolny.
SKRZYPCE BAROKOWE
- Program powinien być wykonany na instrumencie historycznym z towarzyszeniem klawesynu.
Trzy dowolnie wybrane sonaty lub suity w zróżnicowanych stylach, w tym jeden utwór XVII-wieczny.
ALTÓWKA BAROKOWA
- Program powinien być wykonany na instrumencie historycznym z towarzyszeniem klawesynu.
- Utwór XVII-wieczny na skrzypce i b.c. w transkrypcji na altówkę i b.c.
- XVIII-wieczna sonata lub suita na skrzypce i b.c. (lub violę da gamba albo wiolonczelę) w transkrypcji na altówkę i b.c.
- G. Ph. Telemann – Koncert G-dur TWV 51:G9 na altówkę solo, smyczki i b.c.
WIOLONCZELA BAROKOWA
- Program powinien być wykonany na instrumencie historycznym z towarzyszeniem klawesynu.
- J. S. Bach – Preludium oraz dwie kontrastujące dowolnie wybrane części z Suity na wiolonczelę solo (BWV 1007-1011).
- Utwór XVII-wieczny (solo lub z basso continuo).
- XVIII-wieczna sonata w stylu francuskim.
- XVIII-wieczna sonata w stylu włoskim lub niemieckim. Uwaga: Pozycja 1. powinna być wykonana z pamięci, pozostałe utwory mogą być wykonane z nut.
VIOLA DA GAMBA
- Program powinien być wykonany na instrumencie historycznym z towarzyszeniem klawesynu.
- Część utworu solowego na viola da gamba.
- Utwór XVI- lub XVII-wieczny w formie wariacji.
- XVIII-wieczna sonata lub koncert.
- XVII- lub XVIII-wieczny utwór w stylu francuskim.
FLET TRAVERSO
- Program powinien być wykonany na instrumencie historycznym z towarzyszeniem klawesynu.
- Fantazja solowa G. Ph. Telemanna.
- Suita francuska.
- Sonata włoska lub niemiecka.
FLET PODŁUŻNY
- Preferowane wykonanie programu na flecie podłużnym, dopuszczalne instrumenty współczesne lub inne dawne instrumenty dęte drewniane (flet traverso, obój barokowy, cynk).
- Wariacje Jacoba van Eycka ze zbioru Der Fluiten-Lusthof (do wyboru z: Comagain, Daphne, Wat zal man op den Avond doen, Pavaen Lachrimae, Prins Robert Masco) albo solowa ricercata Giovanniego Bassano.
- Wczesnobarokowa sonata włoska (Castello, Fontana, Marini, Uccelini, itp.) lub późnobarokowa suita w stylu francuskim (Hotteterre, Dieupart, Dornel).
OBÓJ BAROKOWY
- Program powinien być wykonany na instrumencie historycznym z towarzyszeniem klawesynu.
- Sonata barokowa (włoska lub niemiecka – wszystkie części).
- Dowolny utwór francuski z epoki baroku.
- Jedna część koncertu barokowego.
LUTNIA
- Wykonanie programu solowego (ok. 20 minut) na lutni renesansowej, lutni barokowej lub teorbie.
- Lutnia renesansowa:
- Jakub Polak: Preludium lub Fantazja, Courant, Volta.
- John Dowland: Lacrimae Pavan & Gagliard.
- Dowolna kompozycja oparta na ostinatowym basie lub harmonii.
- Lutnia barokowa
- Trzy utwory kompozytorów francuskich (style brisé).
- S. L. Weiss – cztery części dowolnej suity (Allemande – Courante – Sarabande – Gigue lub Presto).
- Dowolna kompozycja oparta na ostinatowym basie lub harmonii.
- Teorba
- R. de Visée – dwie kontrastujące ze sobą kompozycje.
- A. Piccinini – dwie kontrastujące ze sobą kompozycje.
- G. Kapsberger – dwie kontrastujące ze sobą kompozycje.
ROZMOWA KWALIFIKACYJNA dotycząca:
- motywacji kandydata odnośnie kontynuacji studiów;
- ukierunkowania zainteresowań specjalistycznych kandydata;
- oczekiwań związanych z wybraną przez kandydata specjalizacją;
- planów zawodowych kandydata.