specjalność: rytmika
studia stacjonarne pierwszego stopnia (3–letnie)
Studia skierowane są do muzycznie uzdolnionych kandydatów posiadających świadectwo dojrzałości, którzy chcą zdobyć kwalifikacje pierwszego stopnia na kierunku kompozycja i teoria muzyki, w specjalności rytmika. Osoby te muszą wykazać się wiedzą i umiejętnościami z zakresu szkoły muzycznej II stopnia.
SYLWETKA ABSOLWENTA
Absolwent otrzymuje dyplom ukończenia studiów pierwszego stopnia w zakresie metody Emila Jaques-Dalcroze’a: rytmiki, solfeżu i improwizacji. Ma prawo ubiegać się o przyjęcie na studia drugiego stopnia. Posiada kwalifikacje:
- do pracy artystycznej w zakresie komponowania ruchu, improwizacji ruchowej, a także tworzenia akompaniamentu do zajęć ruchowych;
- do pracy dydaktycznej z zakresu metody Emila Jaques–Dalcroze’a w żłobkach, przedszkolach, szkolnictwie ogólnokształcącym stopnia podstawowego oraz placówkach pozaszkolnych.
Absolwent studiów pierwszego stopnia posiada następujące kompetencje:
-
potrafi spostrzegać i realizować w ruchu związki zachodzące pomiędzy elementami dzieła muzycznego i ruchem fizycznym, podejmuje działania twórcze, potrafi kreatywnie posługiwać się słuchem muzycznym, posiada wiedzę i doświadczenie umożliwiające świadomy wybór dalszej drogi zawodowej;
-
realizuje własne koncepcje artystyczne, potrafi tworzyć interpretacje ruchowe miniatur muzycznych zróżnicowanych pod względem gatunków i stylów, posiada umiejętność stosowania różnorodnego materiału muzycznego w improwizacji fortepianowej, potrafi posługiwać się wiedzą z zakresu historii muzyki, literatury muzycznej, harmonii i kontrapunktu oraz stosowanych metod pracy z zakresu specjalności;
-
wykazuje zdolność planowania i logicznego myślenia w trakcie realizacji zadań, potrafi komunikować się i współpracować w ramach wspólnych projektów i działań, posiada umiejętność samooceny oraz formułowania konstruktywnej krytyki.
- EGZAMIN KIERUNKOWY
- Tworzenie przebiegu rytmicznego stanowiącego kontrapunkt do linii melodycznej prezentowanego utworu z literatury muzycznej.
- Wykonanie polirytmii dwugłosowej.
- Wykonanie kanonu rytmicznego (łańcuch realizacji tematów rytmicznych w taktach 3/4, 4/4, 5/4, 6/8).
- Reakcja ruchem improwizowanym na zmiany poszczególnych elementów dzieła muzycznego (zmiany tempa, artykulacji, dynamiki, kolorystyki).
- EGZAMINY PODSTAWOWE
- Dwugłosowe dyktando polifoniczne (4–8 taktów).
- 2. 1–głosowe dyktando atonalne.
- Dyktando harmoniczne w układzie 4–głosowym (zapis oznaczeń funkcyjnych lub dźwięków).
- Czytanie nut głosem a vista.
- Etiuda z uwzględnieniem techniki obu rąk lub dwie etiudy o różnych problemach technicznych.
- Utwór polifoniczny.
- Sonata klasyczna (allegro sonatowe).
- Utwór dowolny.